“開(kāi)展‘以案示警、以案為戒、以案促改’警示教育工作目的是要廣大黨員干部從突出問(wèn)題中汲取教訓(xùn)、對(duì)照查擺問(wèn)題、全面整改問(wèn)題，堅(jiān)持眼睛向里、刀刃向內(nèi)查問(wèn)題找差距，自覺(jué)做‘守初心、擔(dān)使命’的踐行者、奮斗者。”近日，在“三個(gè)以案”警示教育大會(huì)上，宿松縣委“三個(gè)以案”警示教育領(lǐng)導(dǎo)小組要求各級(jí)黨委（黨組）和黨員干部，堅(jiān)持“四對(duì)標(biāo)、四檢視、四整治”，聚焦重點(diǎn)領(lǐng)域和問(wèn)題開(kāi)展專項(xiàng)排查，即知即改、立行立改。

在理論武裝方面，深入查找是否存在學(xué)習(xí)像“井里的葫蘆”浮在面上；學(xué)習(xí)像“小和尚念經(jīng)”，被動(dòng)應(yīng)付、沒(méi)有入腦入心；學(xué)習(xí)像“竹籃子打水”，未將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作本領(lǐng)等問(wèn)題。

在服務(wù)群眾方面，深入查找是否存在初心使命迷失，沒(méi)有把人民放在心中最高位置；公仆情懷丟失，不聽(tīng)群眾呼聲，不顧群眾利益；工作本領(lǐng)缺失，做群眾工作簡(jiǎn)單粗暴，動(dòng)輒發(fā)號(hào)施令等問(wèn)題。

在干事創(chuàng)業(yè)方面，深入查找是否存在熱衷于搞“形象工程”，干工作華而不實(shí)、勞民傷財(cái)；熱衷搞“政績(jī)工程”，追求立竿見(jiàn)影、立馬見(jiàn)效；熱衷搞“虛假工程”，做表面文章，上瞞政府、下騙群眾等問(wèn)題。

在責(zé)任擔(dān)當(dāng)方面，深入查找是否存在走進(jìn)基層不經(jīng)常，搞“隔空”交流、閉門(mén)造車；調(diào)查研究不深入，走馬觀花，不解決實(shí)際問(wèn)題；情況掌握不全面，從主觀出發(fā)想問(wèn)題干事情，憑老經(jīng)驗(yàn)老辦法辦事，拍腦袋決策等問(wèn)題。

同時(shí)，注重查找中央脫貧攻堅(jiān)巡視、巡視巡察、中央和省環(huán)保督察、掃黑除惡中央督導(dǎo)反饋問(wèn)題整改中，是否存在敷衍整改、虛假整改、整改打折扣等問(wèn)題。縣紀(jì)委監(jiān)委將進(jìn)行抽查暗訪，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，督促整改，對(duì)落實(shí)和舉措執(zhí)行中不主動(dòng)、不到位、不徹底的警示提醒，對(duì)邊改邊犯、屢改屢犯的嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。（安慶市紀(jì)委監(jiān)委）