“這種專題討論比灌輸式培訓更有實效，紀檢監察干部補上法律課，轉隸干部補黨規黨紀課，指導履職更細致更專業。” 6月1日，區紀委監委“紀法融合”第8個專題討論會上，紀檢監察干部感觸頗深。

瑯琊區紀委監委把加快紀法銜接，推進深度融合擺在深化監察體制改革重要位置，上好“四堂課”，助推隊伍職能從“形的重塑”到“神的重鑄”。

“政治課”助推思想合心。把政治建設擺在首位，將習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，中央紀委二次全會，省、市紀委全會精神列為區紀委理論中心組、機關周學習、黨組織“三會一課”必學內容，以“四個意識”為標準，以政治紀律為標尺，強化黨對反腐敗工作的集中統一領導，堅決維護習近平總書記核心地位、堅決維護黨中央集中統一領導，真學、真懂、真信、真用，明確使命擔當，嚴格履職盡責。

“專題課”助推業務合力。分專題開展業務講座，組織專題論壇8次，圍繞監督執紀程序流程、證據收集運用、執紀審查監察調查、案件審理等業務，談經驗談體會談心得，互通業務知識。先后舉辦2期“紀法貫通”“法法銜接”專題培訓，深入學習中紀委、國家監察委及最高人民檢察院有關紀法銜接、法法對接的規定，深入學習省、市紀委監察委關于監督執紀監察工作暫行辦法、監督執紀監察工作常用文書等三個規范文件，在深研細學中提升黨紀和國法“兩把尺子”運用能力。整合10個紀工委和6個派駐紀檢監察組資源，分別組成3個審理組，交叉監督，結對幫學，在互幫互學中補齊短板，融合提升。

“實戰課”助知行合一。按照人崗相適、優勢互補、結構搭配原則，將25名轉隸選調干部與原區紀委干部打散交叉、混合編入8個內設機構，充實到執紀監督和審查調查工作一線，安排轉隸選調人員參與監督檢查和紀律審查，以案代訓、以干促融，增強實踐經驗，錘煉發現和解決問題的能力。探索制定《問題線索集中管理辦法》《審查調查和案件審理工作規范》，實行典型案例“集體備課”，發揮集體智慧，在一線實踐中同向發力，攥指成拳。同時，強化監督首位意識，在第一第二種形態上下功夫。截止目前，運用“四種形態”有效處置60件，運用第一種形態紅臉出汗44人次，其中誡勉談話14人次、提醒談話9人次、談話函詢21人次;運用第二種形態處理15人次。

“活動課”助感情合拍。轉隸選調人員黨組織關系及時接轉，并與原紀委機關黨員統一整合，重新劃分到機關黨支部2個黨小組。在開展黨員活動中，以“分享”為主題，談美文、話體會、談工作；在紅色教育活動中，前往嘉山民主抗日紀念館，緊扣初心重溫誓詞；在轉隸培訓前，面對國旗鄭重宣誓;在重點工作推進會上，同心同向共謀思路；在工會比賽活動中，親密無間配合默契；在文明創建活動中，結對組合自愿服務……由檢察到監察，不僅實現了職能和人員的“雙劍合璧”，更助推了1+1>2的效果。（滁州市紀委監委）