不久前，霍邱縣召開全縣村（社區(qū)）黨組織書記能力培訓(xùn)班，該縣紀委監(jiān)委分管領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)員作黨風(fēng)廉政教育報告。報告結(jié)合該縣近年來查處的村（社區(qū)）干部違紀違法典型案例，將違紀事實對照新修訂的紀律處分條例逐項剖析闡釋，突出以案示警、以案說紀、以案明紀。

二十屆中央紀委三次全會強調(diào)，創(chuàng)新警示教育方式，深刻剖析典型案例，建立健全以案說德、以案說紀、以案說法、以案說責(zé)機制，推動形成廉榮貪恥的社會氛圍。霍邱縣紀委監(jiān)委把精準開展警示教育作為一體推進“三不腐”的重要舉措，突出靶向思維，精準滴灌，督促黨員、干部以案為鑒、躬身自省。

精準開展警示教育，既要在形式和內(nèi)容上增強針對性，又要在教育對象上有所選擇。該縣紀委監(jiān)委注重挖掘案件查辦“附加值”，豐富警示教育素材。注重從系統(tǒng)層面剖析問題、查找根源，并貫通日常監(jiān)督與巡視巡察發(fā)現(xiàn)的問題，把情況摸清、把癥結(jié)找準。注重選擇地域相近、層級接近、行業(yè)相同、崗位類似的案例，從不同層面、不同職級、不同領(lǐng)域分類施策開展警示教育，做到有的放矢。如，聚焦關(guān)鍵少數(shù)，找準“一把手”在決策用權(quán)、家風(fēng)家教等方面的問題，開展集中警示活動，并延伸至領(lǐng)導(dǎo)干部家屬，引導(dǎo)其當(dāng)好“賢內(nèi)助”“廉內(nèi)助”。聚焦關(guān)鍵崗位，先后組織政法、自然資源、糧食、衛(wèi)生等系統(tǒng)領(lǐng)域開展專題警示教育，有針對性地選取不同領(lǐng)域違紀違法案例進行通報剖析、拍攝制作警示教育片，持續(xù)放大警示教育震懾、警醒、啟示、教育疊加效應(yīng)。聚焦年輕干部，開展任前集體廉政談話，簽訂承諾書，結(jié)合崗位職能和工作性質(zhì)，貼合實際制定談話內(nèi)容，指出廉政風(fēng)險點，教育警醒領(lǐng)導(dǎo)干部系好“風(fēng)紀扣”，走好“廉潔路”。

“從‘大水漫灌’變?yōu)椤珳实喂唷欣趶娀窘逃恼饝亍⒕选⒔袒！痹摽h紀委監(jiān)委相關(guān)負責(zé)人表示，下一步，將持續(xù)強化精準施教，不斷提升教育針對性和實效性，推動紀律教育實現(xiàn)有形覆蓋到有效覆蓋，切實筑牢拒腐防變堤壩。（六安市紀委監(jiān)委）