“以往在面對拆遷還原類貪污案件時，我總是一頭霧水，不知道該從何下手。汪老師的這堂課將這類案件中的疑點難點抽絲剝繭，讓我更加清晰、全面地把握這類案件的關(guān)鍵節(jié)點，提高了對案件的邏輯分析能力，真是受益匪淺。”近日，在蚌埠市紀(jì)委監(jiān)委組織的一堂“業(yè)務(wù)實訓(xùn)微講座”結(jié)束后，年輕干部張芬芬有感而發(fā)。

此次“微講座”以《如何辦理拆遷領(lǐng)域違紀(jì)違法案件》為題，圍繞貪污、賄賂犯罪的構(gòu)成要件，房改房、集資房、違建房拆遷還原的相關(guān)政策規(guī)定，拆遷還原環(huán)節(jié)職務(wù)犯罪的常見作案手法等3個方面進(jìn)行了詳細(xì)解說。授課老師不僅將相關(guān)案件事實經(jīng)過完整地還原在大家眼前，還在講授中融入了對案件的獨到見解，為年輕干部形成自己的辦案思維提供了有力啟發(fā)。

今年以來，市紀(jì)委監(jiān)委著眼于破解年輕干部本領(lǐng)恐慌、經(jīng)驗不足、業(yè)務(wù)缺項等問題，通過工作捆綁、業(yè)務(wù)幫帶、經(jīng)驗相授等方式對年輕干部進(jìn)行分層次、分類別、分領(lǐng)域培訓(xùn)，著力構(gòu)建全方位立體化培訓(xùn)體系。“業(yè)務(wù)實訓(xùn)微講座”就是市紀(jì)委監(jiān)委探索開展的系列培訓(xùn)之一，授課老師通過剖析審查調(diào)查案例、解讀信訪接待實務(wù)、復(fù)盤點評典型案件等形式為年輕干部答疑解惑、傳授經(jīng)驗，有效幫助其“強(qiáng)筋壯骨”，提升專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。

“我們發(fā)現(xiàn)年輕紀(jì)檢監(jiān)察干部大多存在‘偏科’的問題，如何找準(zhǔn)干部需求點和薄弱點，更加精準(zhǔn)地助其補(bǔ)足業(yè)務(wù)短板，是我們培養(yǎng)年輕干部要思考的重點。”市紀(jì)委監(jiān)委組織部相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，“我們將按照‘干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么’的原則，幫助年輕干部盡可能完善履職盡責(zé)必備知識體系。根據(jù)不同崗位需求，開展菜單式、點播式、小班制等精準(zhǔn)化、個性化培訓(xùn)，并增強(qiáng)專業(yè)化培訓(xùn)的頻次和深度，著力彌補(bǔ)年輕干部在招商引資、投融資、工程建設(shè)、征地拆遷、審計會計等領(lǐng)域的知識空白、業(yè)務(wù)短板，切實增強(qiáng)其適應(yīng)新形勢新任務(wù)的能力。”

為強(qiáng)化紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，委組織部還在全面摸底年輕干部自身需求的基礎(chǔ)上，組建了綜合管理、監(jiān)督檢查、審查調(diào)查、巡視巡察等4個學(xué)習(xí)小組，將“82后”年輕干部全部納入學(xué)習(xí)小組，分類制定學(xué)習(xí)計劃，并安排業(yè)務(wù)骨干對學(xué)員進(jìn)行“一對一”幫帶督導(dǎo)，有效破解年輕干部干得多學(xué)得少，工作任務(wù)重學(xué)習(xí)時間少的瓶頸。

此外，該市紀(jì)委監(jiān)委注重在基層一線鍛煉年輕干部、在鼓勵干事創(chuàng)業(yè)中激勵年輕干部。今年以來，先后抽調(diào)127人次年輕干部參加工作專班、巡視巡察、監(jiān)督檢查、審查調(diào)查等，選派30名年輕干部奔赴疫情防控一線，促使其在實干中磨意志、扎根基、長才干。

“培養(yǎng)鍛煉年輕干部是建強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察干部隊伍的一項基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程，不僅要堅持多樣化育，還要加強(qiáng)嚴(yán)措施管。”市紀(jì)委監(jiān)委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，將研究制定紀(jì)檢監(jiān)察干部負(fù)面清單，常態(tài)化開展談心談話，做到新進(jìn)入職、崗位調(diào)整、提拔使用等重要節(jié)點“三個必談”；定期組織開展廉政約談、廉政宣講、旁聽職務(wù)犯罪庭審等活動，以警示教育基地揭牌運營為契機(jī)，安排年輕干部輪流講解市域正反面典型案例，切實督促年輕干部扣好廉潔從政“第一粒扣子”。（蚌埠市紀(jì)委監(jiān)委）