當前，深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育正在全黨有序開展。習近平總書記高度重視，多次發(fā)表重要講話，多次作出重要指示批示，進一步明確了目標任務、方法路徑和工作要求，為開展好學習教育提供了重要遵循。學習教育一啟動，習近平總書記在赴貴州、云南考察工作時，就深入基層一線親自指導推動學習教育，為全黨作出了示范。

黨中央決定，派出8個中央指導組，對21個地方和單位學習教育開展指導督導工作，目的就是堅持問題導向，有針對性地督促指導這些地方和單位抓好學習教育，推動問題解決，并通過以點促面推動全黨學習教育取得實實在在的成效。

八項規(guī)定一子落地，作風建設滿盤皆活。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央以制定和落實中央八項規(guī)定開局破題，以釘釘子精神糾治“四風”問題，剎住了一些長期沒有剎住的歪風，糾治了一些多年未除的頑瘴痼疾，黨風政風社風煥然一新，黨心軍心民心高度凝聚，成為我們黨在新時代的徙木立信之舉，成為新時代管黨治黨的“金色名片”。也要清醒看到，作風問題具有反復性、頑固性，落實中央八項規(guī)定精神是一場攻堅戰(zhàn)、持久戰(zhàn)。從實際情況看，黨員、干部違反中央八項規(guī)定及其實施細則精神問題還屢有發(fā)生，形式主義、官僚主義現(xiàn)象仍較突出，享樂主義、奢靡之風不時抬頭，隱形變異行為潛滋暗長。這些問題積弊很深，群眾反映強烈，僅靠地方和單位自身難以有效解決。抓作風建設，要靠內(nèi)力驅(qū)動，也要靠外力推動。中央指導組要提高政治站位，強化政治擔當，弘揚優(yōu)良作風，提高工作質(zhì)效，不負黨中央和習近平總書記重托。

把準職責任務，指導督導工作才能做到方向正確、發(fā)力精準、務實高效。中央指導組的職責任務，主要是對貫徹落實習近平總書記重要講話和重要指示批示精神、黨中央關于學習教育的部署要求情況進行督促檢查，督促指導所去的地方和單位動真碰硬、真刀真槍解決違反中央八項規(guī)定及其實施細則精神的突出問題，及時發(fā)現(xiàn)并推動解決違規(guī)吃喝、違規(guī)收送禮品禮金、侵害群眾利益、不擔當不作為等突出問題。要知責明責、擔當盡責，特別是要把推動解決問題作為工作重點，聚焦反映強烈、反復發(fā)生的問題，精準點穴、精準督導，敢于當包公、唱黑臉，做到問題不解決不松勁，解決不徹底不放手。

指導督導工作必須注重方式方法。堅持同題共答，加強同地方和單位黨委（黨組）的溝通聯(lián)系，多提建設性意見，多做幫促工作。堅持分類指導，因地制宜，因情施策，有的放矢，求真務實，發(fā)現(xiàn)與黨中央精神不相符的，及時指出、糾正偏差。堅持解剖麻雀，結合地方和單位的典型案例，深刻剖析、找準癥結、深挖根源，實現(xiàn)從“解剖一個問題”到“解決一類問題”。堅持敞開大門，走好新時代黨的群眾路線，綜合運用實地走訪、個別訪談、隨機抽查、了解網(wǎng)絡輿情等方式，認真聽取基層黨員干部群眾的意見建議，全面準確了解實情，注重從下看上、見微知著，做到指導有方、督導有力、工作有效。

作風建設永遠在路上。高標準高質(zhì)量做好指導督導工作，推動學習教育層層落實、步步深入，確保學有質(zhì)量、查有力度、改有成效，定能煥發(fā)作風建設新氣象，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)新作為，不斷贏得人民群眾信任擁護，為決戰(zhàn)決勝“十四五”注入不竭動力，為進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化提供有力保障。