5月19日下午，省委書記李錦斌主持召開省委常委會會議，重溫習近平總書記關于黨內政治生活、政治文化、政治生態的重要論述，對“講政治、重規矩、作表率”專題警示教育前一階段工作成效進行總結，對扎實推進專題警示教育進行再認識、再深化。

會議指出，專題警示教育分三個階段進行。第一階段是以學思提高促進思想上的高度警醒，主要包括系統學、專題講、現場看、源頭讀、深入思五個環節。第二階段是以查擺問題促進思想上的高度警覺，主要是召開專題民主生活會，以“陳、楊、周”案為反面教材，認真進行對照檢查，積極開展批評和自我批評。第三階段是以整改建制促進思想上的高度警戒，明確整改措施，在開展世界觀人生觀價值觀教育、嚴肅黨內政治生活、加強黨內監督、弘揚良好政治文化、凈化優化政治生態等方面建章立制，不折不扣抓好整改。總的來說，就是圍繞“警示”，開展警醒、警覺、警戒“三警”教育，通過“三警”教育，真正達到“警示”目的。

會議指出，專題警示教育第一階段前四個環節已基本完成，目前正在進行的是第五個環節“深入思”，就是要認真貫徹中央及中紀委提出的“學思踐悟”要求，緊緊圍繞“六破六立”，緊密聯系“陳、楊、周”案，堅持把自己擺進去，對加強黨內政治生活、政治文化、政治生態進行深入思考。具體來說，就是要緊扣“四個如何”，即如何認識新形勢下黨內政治文化建設的極端重要性，如何看待腐朽文化的現實表現，如何認清腐朽文化的危害影響，如何建設習近平總書記提出的弘揚良好政治文化、進一步凈化優化政治生態，談認識體會，談改進舉措。

會議強調，要把“四個如何”思考好，重點在“學、看、查、改”上下功夫，做到“四個再深入”。一是“學”要再深入。深入學習黨章黨規，學習習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略，學習《黨內政治生活若干準則》《黨內監督條例》，把學習成果轉化為人生信條和價值追求，切實做到學得真、悟得透、信得過。二是“看”要再深入。清醒看到“陳、楊、周”案性質的嚴重性，清醒看到“陳、楊、周”案的危害性，清醒看到反腐倡廉形勢的嚴峻性，進一步筑牢廉潔從政的思想防線。三是“查”要再深入。堅持問題導向，聯系自己思想，聯系分管工作，聯系全省實際，切實把問題找準查實，不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。四是“改”要再深入。聚焦問題堅定改，追根溯源深入改，舉一反三全面改，真正以問題的有效解決，進一步嚴肅黨內政治生活，培育良好政治文化，凈化優化政治生態，為黨的十九大勝利召開營造良好環境。

5月19日上午，李錦斌還主持召開專題警示教育辦公室會議，就有關事項進行了研究。

原標題：重溫習近平總書記重要論述 推動專題警示教育取得實效